ESTA SEMANA FIXEMOS UNHA PRIMEIRA APROXIMACIÓN AO CONCEPTO DOS NÚMEROS 1,2,3 A TRAVÉS DA SÚA CANTIDADE E A SÚA GRAFÍA.
ACTIVIDADE 1:
BAILAMOS AO SON DA MÚSICA, CANDO ESTA PARA, TEMOS QUE METERNOS DENTRO DOS AROS O NÚMERO DE NENOS/AS QUE INDICA A MESTRA, PODENDO SER 1, 2 E 3.
ACTIVIDADE2:
BUSCAMOS UN NÚMERO CONCRETO DE OBXECTOS DA AULA, INDICADO POLA MESTRA OU POR UN COMPAÑEIRO/A, E COLOCÁMOLOS DEBAIXO DA GRAFÍA NUMÉRICA QUE CORRESPONDE A DITA CANTIDADE.
No hay comentarios:
Publicar un comentario