REGLETAS: 3 ANOS A

CONTINUAMOS EXPERIMENTANDO COAS REGLETAS E OS CADROS DE DOBRE ENTRADA. 

NESTA ACTIVIDADE TIÑAN QUE METER A MAN NUN SACO E UTILIZANDO O SENTIDO DO TACTO DESCRIBIR O TAMAÑO DA REGLETA E FACER UNHA HIPÓTESE SOBRE A SÚA COR EN FUNCIÓN DA LONXITUDE, A CONTINUACIÓN DEBÍAN CLASIFICALA NO CADRO RESPECTANDO A CORRESPONDENCIA DAS REGLETAS UBICADAS.